Заведующий кафедрой английского языка в колледже Пенсильвании сталкивается с серьезными вызовами. Конфликты среди коллег создают напряженную атмосферу, и многие из них высказывают недовольство его управлением. Студенты запутались в сложных романтических связях, что отвлекает их от учебного процесса и ухудшает общую атмосферу в группе. При этом кафедра испытывает нехватку финансирования, что ограничивает возможности для развития и реализации новых образовательных программ. В такой ситуации необходимо найти решения, которые помогут восстановить баланс и улучшить условия для всех участников образовательного процесса.
